“本故事借鉴于互联网，存在虚构的可能，请读者理性看待，如有侵权，请联系删除”

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引子

在2012年11月的某个晚上，江西省万载县一所中学的初二语文老师正在努力地批改学生的作文。然而，在批改过程中，他突然发现了一篇令他不寒而栗的文章，立刻拨打了报警电话。那么，这篇文章究竟写了什么，让这位有着丰富阅历的老师如此惊慌？

血腥的凶杀案

这篇文章的开头就充满了紧张和压抑的氛围：“在漆黑的夜色中，我不知道已经走了多久。华丽的霓虹灯已经将城市的本色掩盖，我仿佛置身于一个虚幻的世界。”令人惊讶的是，这篇文章以作者自己为主角，详细地描述了一起凶杀案，无论是细节还是心理活动，都栩栩如生，宛如亲身经历。

这篇文章的作者，小方，在老师眼中一直是一个品学兼优的孩子。然而，文章中描述的情节与不久前镇上发生的凶杀案惊人相似，这让老师不得不报警。

2012年10月，镇上发生了一起骇人听闻的强奸未遂杀人案。受害者是株潭镇一户人家11岁的女孩小月。案发当天，小月的父母在外面打牌，哥哥姐姐也在外面玩耍，家里只剩下她一个人。

那天下午五六点钟，小月的哥哥姐姐刚回到家门口，就看到一个蒙面男子将小月压在身下，试图撕扯她的衣服。兄妹俩愣住了，几秒钟后，哥哥大声喊叫，而姐姐则去找邻居求救。蒙面男子愤怒地朝小月的肚子捅了几刀，然后逃跑。邻居赶到时，只看到浑身是血的小月昏迷在床上。

这起事件立刻引起了众人的关注，因为这个小镇从未发生过如此恶劣的案件。警方接到报案后立即赶到现场，但由于现场已被邻居破坏，线索有限，导致案件陷入僵局。

警方深入调查

当警方接到老师的报警电话并看到小方的作文后，也感到震惊。文章中描述的现场细节与警方收集到的线索完全吻合。警方认为小方是目击证人，但在询问他时，他却一言不发。警方以为他是因为受到惊吓而不愿说话，于是决定从他的亲友入手，试图打开他的话匣子。

警方调查发现，小方的父母一直在外打工，他和奶奶相依为命。而受害者小月一家正好是小方家的租户，两家关系非常好。然而，在警方找到小方的奶奶时，却发现了不对劲的地方。他们发现门口有几滴血迹，而奶奶已经倒在血泊中，尸体散发着腐烂的气味，显然已经死去一段时间了。

警方根据现场的脚印和翻动的抽屉判断，这是一起入室抢劫杀人案。他们还在床底下发现了带血的菜刀。经过对比，警方发现小月案发现场和奶奶案发现场的脚印相同，确定凶手是同一个人。

警方推测，凶手在短时间内连犯两起案件，两个案件之间一定有某种联系。经过对血液的检测，警方发现门口的血迹属于另一个人，说明奶奶在与凶手搏斗时伤到了对方。

有了凶手的血液，案情逐渐明朗。警方将血液送到市里进行检测，同时根据小方的作文发现了一些线索。根据作文中的描述，警方得知奶奶被砍的原因：凶手行凶后刚跳出窗户，就被奶奶看到了。为了不暴露自己，凶手选择杀人灭口，无视奶奶的求饶，将她砍死。

根据这些线索，警方推断凶手年纪不大。如果凶手是成年男子，他应该可以用一刀解决奶奶，而不是像现在这样一刀一刀地砍。有了这个线索，警方一边等待DNA结果，一边在附近村子寻找嫌疑人。然而，尽管询问了周边几十公里的范围，依然没有找到嫌疑人。就在警方再次陷入困境时，DNA检测结果送到了，但结果让人们陷入了沉思。

原来，凶手竟然是小方，他是奶奶的亲孙子。警方原以为他是目击证人，所以才能将案件的细节写得如此详尽。然而，没想到这一切都是他亲手做的。尽管事实摆在眼前，警方仍不愿相信这个结果，因为小方只是一个16岁的孩子，他怎么可能做出如此残忍的事情？

警方难以理解小方为何会强奸杀害小女孩，更难以理解他为何会杀害照顾自己多年的奶奶。虽然案情已经很清楚，但众人内心沉重，没有丝毫破案的喜悦。在将小方逮捕归案后，警方对他进行审讯。面对警察的盘问，他终于道出了真相。

原来，小方在学校不小心弄坏了同学的手机，又不敢告诉父母。为了赔偿同学，他想到去奶奶家偷钱。那天下午，他正要走进奶奶的房间时，看到隔壁家的小女孩一个人在床上玩耍，心生邪念。在确定女孩父母都不在家后，他按住女孩，试图扒她的衣服。然而，就在这时，女孩的哥哥姐姐突然回来了，接下来的事情便发生了。

事后，小方表示非常后悔。他觉得自己当时像是中邪了一般，清醒过来时已经太晚。那天晚上，他写了两篇文章，一篇是悔过书，另一篇是投案自首的认罪书。然而，由于害怕，他最终没有交出这两篇文章。但小方的内心一直无法平静，他的良心始终在谴责自己。最后，他只能在作文《我的心事》中表达自己的忏悔。在作文中，他写道：“在这里，我觉得我有必要说点什么了。这难道是人该干的事儿吗？这简直比猪狗还不如。”从这句话中，我们可以看出小方对自己犯下的罪行非常懊悔。他写下这篇作文，也许是希望警察能早日将他抓捕归案。

结语

我为这起案件感到惋惜和痛心。在这起惨案中，最受伤的莫过于小方的父亲。他失去了母亲，儿子也将在牢狱中度过大半生。从这起事件中，我们应该警醒父母和老师，要经常与孩子沟通，了解他们的内心世界，对性知识进行普及教育。