这两天教育概念，教育股，教育资本慌恐不安，如临末日，但仔细看看国家有关教育投资的管理规定，并不是说把教育投资之路堵死了，而是要它改道，改到国家下一个百年发展之需之路上。

1.这次国家规定，主要是将原来资本追逐获利的三个年龄段，既幼儿园，小学，中学这三个本应以课堂教育为核心，而不应用所谓素质教育来加码，更耍拒绝以达阶级固化，阶级分层为目的所谓快乐教育。

说实话，这些年1200亿美元的资本有80%多是在这三个年龄层，摄取了太多红利，破坏了中国基础教育制度，逼疯了太多中国家长，如电视剧巜小舍得》。

2.国家并没有禁止非义务教育阶段的教育资本投入

如：普通高中教育，是鼓励更多竞争的，如衡水中学现在可以在外省开分校，用衡水模式给更多有上竞心的学子以人生选择。

职业高中，技校教育：随着5G，云计算，人工智能，机器人，基因。。。等新技术革命到来，新制造行业需要更多的懂这些技术的技术技工，而国家就业政策，也将会向这方面倾斜，那么教育投入，必迎来一个爆炸式的增长。

研究生及以上高等教育：普通本科毕业的工程师将逐步满足国家需求。而对更高，精，尖岗位的追逐，将成为更多硕士以上毕业生的追求，那么这方面的学习将成为社会上大学生提升教育需求的热点。

成人在职教育：技术与社会是在不断进步的，所以想一招鲜，就能吃遍天的时间窗口将越来越短。

而企业是以讲求效率，产出为目的，不可拿出太多资源与时间投在在职员工的教育上。

这样，与时俱进，能提供与企业痛点相符，又能提升在职员工的课程：如“鸿蒙系统开发编程”的教育机构，会受到企业与员工的欢迎，更会得到社会的政策支持。

总之，教育机构与资本，要看清大势，服务国家需求，从赚快钱，赚容易钱的幻想中尽快走出来，才能赢得自身生存，迎来更大发展。